कक्षा 12 हिंदी काव्य खंड · पाठ 12 · बिहार बोर्ड

हार-जीत

युद्ध की विडंबना — जीत का उत्सव और हार की सच्चाई पर आधारित गद्य कविता

लेखक परिचय

अशोक वाजपेयी — विस्तृत जीवन एवं साहित्यिक यात्रा

समसामयिक हिंदी के प्रमुख कवि, आलोचक एवं संस्कृतिकर्मी

अशोक वाजपेयी
अशोक वाजपेयी 16 जनवरी 1941

अशोक वाजपेयी समसामयिक हिंदी के एक प्रमुख कवि, आलोचक, विचारक, कला मर्मज्ञ, संपादक एवं संस्कृतिकर्मी हैं। कवि एवं आलोचक के रूप में उनका उदय बीसवीं शती के सातवें-आठवें दशक में हुआ था। शती के अंतिम वर्षों में वे देश के शीर्षस्थ साहित्यकारों के बीच विशिष्ट ख्याति और प्रतिष्ठा के व्यक्ति बन गए।

अशोक वाजपेयी एक कवि और साहित्यकार के रूप में हिंदी में ‘अकविता’ के अनास्थावादी नकारात्मक आंदोलन का स्वस्थ सकारात्मक समाजवादी दृष्टिकोण और संवेदना द्वारा सर्जनात्मक प्रतिकार करते हुए सामने आए थे। उनकी संवेदना, भाषा और रचनात्मक चिंताओं ने व्यापक पाठक वर्ग का ध्यान आकृष्ट किया था।

उनके अध्ययन, अनुशीलन, अभिरुचि एवं रचनात्मक गतिविधियों का दायरा विस्तृत है। कला, साहित्य और ज्ञान की विविध विधाओं के अतिरिक्त परंपरा और संस्कृति के विविध रूपों और अनुशासनों के बीच समन्वय और संवाद की कल्पनाशील जनतांत्रिक पहल के लिए वे पर्याप्त प्रसिद्धि प्राप्त कर चुके हैं। लेखन और आयोजनों के द्वारा उन्होंने अनेक बार अपनी सामासिक अंतर्दृष्टि, जनतांत्रिक सोच और समावेशी उदार विनियोग-बुद्धि प्रमाणित की है।

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जन्म एवं निवास

  • जन्म: 16 जनवरी 1941 ई.
  • जन्म-स्थान: दुर्ग, छत्तीसगढ़
  • मूल निवास: सागर, मध्य प्रदेश
  • माता-पिता: निर्मला देवी एवं परमानंद वाजपेयी
  • संप्रति: दिल्ली में रहकर स्वतंत्र लेखन
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शिक्षा एवं वृत्ति

  • शिक्षा: प्रारंभिक शिक्षा ग्वालियर हायर सेकेंड्री स्कूल, सागर; सागर विश्वविद्यालय से बी.ए. एवं सेंट स्टीफेंस कॉलेज, दिल्ली से अंग्रेजी में एम.ए.
  • वृत्ति: भारतीय प्रशासनिक सेवा के अधिकारी, कई महत्वपूर्ण दायित्वों का निर्वाह; महात्मा गांधी अंतर्राष्ट्रीय हिंदी विश्वविद्यालय के प्रथम कुलपति पद से सेवानिवृत्त
  • संप्रति: दिल्ली में रहकर स्वतंत्र लेखन
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सम्मान

  • साहित्य अकादमी पुरस्कार: 1994 (कहीं नहीं वहीं के लिए)
  • दयावती मोदी कवि शेखर सम्मान: प्राप्त
  • फ्रेंच सरकार का ऑफिसर दे ल'ऑर्ड्रे दे आर्ट्स ए दे लेटर्स (2005): प्राप्त
  • पोलिश सरकार का ऑफिसर ऑफ द ऑर्डर ऑफ द क्रॉस (2004): प्राप्त
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प्रमुख कृतियाँ — कविता

  • शहर अब भी संभवना है
  • एक पतंग अनंत में
  • अगर इतने से
  • तत्पुरुष
  • कहीं नहीं वहीं
  • थोड़ी सी जगह
  • घास में दुबका आकाश
  • आविश्य
  • अभी कुछ और
  • समय के पास समय
  • इस बार गिराएँगे
  • उम्मीद का दूसरा नाम
  • विवक्षा
  • दुःख चित्तरौस है (कविता संग्रह)
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अन्य कृतियाँ

  • फिलहाल: कुछ पूर्वाग्रह, समय से बाहर, सौंदर्यशास्त्र, शब्द और हो गई है — कविता का गल्प, कवि कह गया है
  • आलोचना: तीसरा सप्तक, साहित्य विवेचन, कला विवेचन, पूर्वग्रह, कविता का जनपद
  • संपादित: इसके अतिरिक्त मुक्तिबोध, शमशेर और अज्ञेय पर एकत्र संपादित पुस्तकें
  • संपादन: ‘कवि कहा’, ‘समवेत’, पहचान, पूर्वग्रह, बहुवचन, कविता एशिया, समास आदि का संपादन
  • ‘दूसरा बृहद् रिव्यू’ समेत: अनेक पत्रिकाओं के सलाहकार संपादक
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रचना-विशेषताएँ

  • ‘अकविता’ आंदोलन का स्वस्थ सकारात्मक प्रतिकार
  • कला, साहित्य, संस्कृति, समाज आदि के संबंध में दृष्टिकोण और मनीषा आधुनिक अर्थों में भारतीय और वैश्विक एक साथ
  • परंपरा एवं संस्कृति के विविध रूपों के बीच समन्वय और संवाद
  • समावेशी उदार विनियोग-बुद्धि
  • गद्य कविता के प्रमुख रचनाकार
  • जनतांत्रिक सोच एवं सामासिक अंतर्दृष्टि
पाठ का सारांश

‘हार-जीत’ — संपूर्ण सार एवं मूल संवेदना

1 जीत का उत्सव और नागरिकों की उदासीनता

‘हार-जीत’ गद्य कविता है जिसमें युद्ध की विडंबना का चित्रण है। कविता के अनुसार — वे उत्सव मना रहे हैं। सारे शहर में रोशनी की जा रही है। उन्हें बताया गया है कि उनकी सेना और रथ विजय प्राप्त कर लौट रहे हैं। नागरिकों में से ज्यादातर को पता नहीं है कि किस युद्ध में उनकी सेना और शासक गए थे, युद्ध किस बात पर था। यह भी नहीं कि शत्रु कौन था — पर वे विजयपर्व मनाने की तैयारी में व्यस्त हैं। उन्हें सिर्फ इतना पता है कि उनकी विजय हुई।

2 विजय किसकी — यह अनुत्तरित प्रश्न

कवि प्रश्न उठाता है — किसकी विजय हुई सेना की, कि शासक की, कि नागरिकों की? किसी के पास पूछने का अवकाश नहीं है। नागरिकों को नहीं पता कि कितने सैनिक गए थे और कितने विजयी वापस आ रहे हैं। खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है। सिर्फ एक बूढ़ा मशकवाला है जो सड़कों को सींचते हुए कह रहा है कि हम एक बार फिर हार गए हैं और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं हार लौट रही है। उस पर कोई ध्यान नहीं देता है और अच्छा यह है कि उस पर सड़कें सींचने की जिम्मेवारी है, सच को दर्ज करने या बोलने की नहीं। जिन पर है वे सेना के साथ ही जीतकर लौट रहे हैं।

3 युद्ध की विडंबना एवं सच्चाई

इस कविता में युद्ध की विडंबना एवं सच्चाई का मार्मिक चित्रण है। जनता उत्सव मना रही है, किंतु उसे नहीं पता कि युद्ध किस बात पर था, शत्रु कौन था, कितने सैनिक गए थे और कितने लौटे। केवल एक बूढ़ा मशकवाला सच बोल रहा है कि वास्तव में हार हुई है। किंतु उसकी बात कोई नहीं सुनता — क्योंकि उसकी जिम्मेवारी केवल सड़कें सींचना है, सच बोलना नहीं। यह सत्ता एवं मीडिया के द्वारा जनता को भ्रमित करने की प्रक्रिया का चित्रण है।

“उस पर कोई ध्यान नहीं देता है और अच्छा यह है कि
उस पर सड़कें सींचने की जिम्मेवारी है, सच को दर्ज करने
या बोलने की नहीं ।” — अशोक वाजपेयी
सप्रसंग व्याख्या

हार-जीत — मूल पंक्तियाँ एवं व्याख्या

परीक्षा उपयोगी — संदर्भ, प्रसंग, भावार्थ एवं विशेष सहित

प्रथम खंड — मूल पंक्तियाँ

“वे उत्सव मना रहे हैं । सारे शहर में रोशनी की जा रही है । उन्हें बताया गया है कि उनकी सेना और रथ विजय प्राप्त कर लौट रहे हैं । नागरिकों में से ज्यादातर को पता नहीं है कि किस युद्ध में उनकी सेना और शासक गए थे, युद्ध किस बात पर था । यह भी नहीं कि शत्रु कौन था पर वे विजयपर्व मनाने की तैयारी में व्यस्त हैं । उन्हें सिर्फ इतना पता है कि उनकी विजय हुई ।”

संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ अशोक वाजपेयी द्वारा रचित ‘हार-जीत’ गद्य कविता से संकलित हैं।

प्रसंग: कवि यहाँ युद्ध की विडंबना का चित्रण कर रहे हैं — जनता उत्सव मना रही है किंतु उसे युद्ध के बारे में कुछ नहीं पता।

व्याख्या: कवि कहते हैं — ‘वे उत्सव मना रहे हैं। सारे शहर में रोशनी की जा रही है। उन्हें बताया गया है कि उनकी सेना और रथ विजय प्राप्त कर लौट रहे हैं। नागरिकों में से अधिकांश को पता नहीं है कि किस युद्ध में उनकी सेना और शासक गए थे, युद्ध किस बात पर था। यह भी नहीं पता कि शत्रु कौन था — किंतु वे विजयपर्व मनाने की तैयारी में व्यस्त हैं। उन्हें केवल इतना पता है कि उनकी विजय हुई।’ यहाँ कवि ने जनता की अज्ञानता एवं सत्ता की चालाकी का चित्रण किया है।

विशेष: गद्य कविता की शैली; ‘उन्हें बताया गया है’ — सत्ता द्वारा जनता को भ्रमित करने की प्रक्रिया का संकेत; जनता की उदासीनता एवं अज्ञानता का चित्रण; ‘विजयपर्व’ शब्द का प्रयोग — उत्सव का अवसर।

द्वितीय खंड — मूल पंक्तियाँ

“उनकी से आशय क्या है यह भी स्पष्ट नहीं है : किसकी विजय हुई सेना की, कि शासक की, कि नागरिकों की ? किसी के पास पूछने का अवकाश नहीं है । नागरिकों को नहीं पता कि कितने सैनिक गए थे और कितने विजयी वापस आ रहे हैं । खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है । सिर्फ एक बूढ़ा मशकवाला है जो सड़कों को सींचते हुए कह रहा है कि हम एक बार फिर हार गए हैं और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं हार लौट रही है ।”

संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ कविता के द्वितीय खंड से संकलित हैं।

प्रसंग: कवि यहाँ ‘विजय किसकी’ — इस अनुत्तरित प्रश्न को उठाते हुए युद्ध की विडंबना को उजागर कर रहे हैं।

व्याख्या: कवि कहते हैं — ‘उनकी विजय से आशय क्या है, यह भी स्पष्ट नहीं है — किसकी विजय हुई? सेना की, शासक की या नागरिकों की? किसी के पास पूछने का अवकाश नहीं है। नागरिकों को नहीं पता कि कितने सैनिक गए थे और कितने विजयी वापस आ रहे हैं। खेत रहनेवालों (मारे गए सैनिकों) की सूची अप्रकाशित है। केवल एक बूढ़ा मशकवाला है जो सड़कों को सींचते हुए कह रहा है कि हम एक बार फिर हार गए हैं और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं, हार लौट रही है।’

विशेष: ‘किसकी विजय’ — अनुत्तरित प्रश्न; ‘खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित’ — मारे गए सैनिकों की सूची का प्रतीक; ‘बूढ़ा मशकवाला’ — सच बोलने वाले साधारण व्यक्ति का प्रतीक; युद्ध की विडंबना का मार्मिक चित्रण।

तृतीय खंड — मूल पंक्तियाँ

“उस पर कोई ध्यान नहीं देता है और अच्छा यह है कि उस पर सड़कें सींचने की जिम्मेवारी है, सच को दर्ज करने या बोलने की नहीं । जिन पर है वे सेना के साथ ही जीतकर लौट रहे हैं ।”

संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ कविता के अंतिम खंड से उद्धृत हैं।

प्रसंग: कवि यहाँ सत्ता एवं मीडिया के द्वारा सच को दबाने की प्रक्रिया का चित्रण कर रहे हैं।

व्याख्या: कवि कहते हैं — ‘बूढ़े मशकवाले पर कोई ध्यान नहीं देता है और अच्छा यह है कि उस पर सड़कें सींचने की जिम्मेवारी है, सच को दर्ज करने या बोलने की नहीं। जिन पर (शासक एवं सेनापति) हैं, वे सेना के साथ ही जीतकर लौट रहे हैं।’ अर्थात् सच बोलने वाले को कोई नहीं सुनता और सत्ता के लोग स्वयं को विजयी घोषित कर लेते हैं।

विशेष: ‘अच्छा यह है’ — विरोधाभासी प्रयोग, जो व्यंग्य को जन्म देता है; ‘सड़कें सींचने की जिम्मेवारी’ — साधारण व्यक्ति की सीमित भूमिका; ‘सच को दर्ज करने या बोलने की नहीं’ — सत्ता की सच्चाई दबाने की प्रवृत्ति; युद्ध की विडंबना का चरम चित्रण।

युद्ध की विडंबना — भाव-सौंदर्य

“खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है ।
सिर्फ एक बूढ़ा मशकवाला है जो सड़कों को सींचते हुए
कह रहा है कि हम एक बार फिर हार गए हैं
और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं हार लौट रही है ।”

संदर्भ: यह पंक्ति ‘हार-जीत’ कविता के मध्य भाग से उद्धृत है।

प्रसंग: कवि यहाँ युद्ध में मारे गए सैनिकों की अनदेखी एवं सच बोलने वाले साधारण व्यक्ति के माध्यम से युद्ध की विडंबना को उजागर कर रहे हैं।

व्याख्या: कवि कहते हैं — ‘खेत रहनेवालों (मारे गए सैनिकों) की सूची अप्रकाशित है। केवल एक बूढ़ा मशकवाला है जो सड़कों को सींचते हुए कह रहा है कि हम एक बार फिर हार गए हैं और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं, हार लौट रही है।’ ‘खेत रहना’ — मारा जाना; ‘मशकवाला’ — पानी रखने वाला चमड़े का थैला (मशक) रखने वाला। इस प्रकार यह पंक्ति युद्ध की विडंबना एवं सच बोलने वाले की उपेक्षा का मार्मिक चित्रण करती है।

विशेष: ‘खेत रहनेवालों की सूची’ — मारे गए सैनिकों का प्रतीक; ‘बूढ़ा मशकवाला’ — सच बोलने वाले साधारण व्यक्ति का प्रतीक; ‘गाजे-बाजे के साथ’ — विजय के उत्सव का व्यंग्य; गद्य कविता की विशेषता।

शब्दार्थ / शब्द निधि

पाठ के कठिन शब्दों के अर्थ

परीक्षा में पूछे जाने योग्य महत्वपूर्ण शब्दों के प्रामाणिक अर्थ

कविता के कठिन शब्द शब्दार्थ

उत्सव
समारोह, पर्व
रोशनी
प्रकाश, उजाला
सेना
सैन्य दल, फौज
रथ
युद्ध का वाहन
विजय
जीत, फतह
नागरिक
देश के रहने वाले लोग
शासक
राजा, हुकूमत करने वाला
शत्रु
दुश्मन, बैरी
विजयपर्व
जीत का उत्सव
आशय
अर्थ, तात्पर्य
अवकाश
समय, फुर्सत
अप्रकाशित
जो प्रकाशित न हुआ हो
खेत रहना
मारा जाना, युद्ध में मारे जाना
मशकवाला
पानी रखने वाला चमड़े का थैला (मशक) रखने वाला
गाजे-बाजे
बाजे-गाजे के साथ, धूमधाम से
जिम्मेवारी
उत्तरदायित्व, दायित्व
दर्ज
अभिलिखित, रिकॉर्ड करना
हार
पराजय, हार जाना
जीत
विजय, सफलता

काव्य-संबंधी महत्वपूर्ण शब्द

गद्य कविता
गद्य में लिखी गई कविता — हिंदी कविता की नई उपलब्धि
अकविता
1970 के दशक का आंदोलन जिसमें पारंपरिक कविता के रूपों एवं काव्य-भाषा को नकारा गया
व्यंग्य
तंज, कटाक्ष, उपहास — किसी की कमी या दोष पर चोट करने वाला भाव
विरोधाभास
विरोधी बातों का एक साथ प्रयोग
प्रतीक
जो वस्तु किसी अन्य भाव का सूचक हो
बिंब
चित्रात्मक अभिव्यक्ति, दृश्य-चित्रण
साहित्य अकादमी पुरस्कार
साहित्य के क्षेत्र में दिया जाने वाला प्रतिष्ठित राष्ट्रीय पुरस्कार
संस्कृतिकर्मी
संस्कृति के क्षेत्र में कार्य करने वाला
संवेदना
भावना, अनुभूति
सामासिक अंतर्दृष्टि
समग्रता में देखने की क्षमता
क्विक रिवीजन

लेखक एवं पाठ के मुख्य बिंदु

परीक्षा में पूछे जाने योग्य तथ्य — एक नज़र में

👤 लेखक के बारे में

  • जन्म: 16 जनवरी 1941, दुर्ग (छत्तीसगढ़)
  • शिक्षा: सागर विश्वविद्यालय, सेंट स्टीफेंस कॉलेज (दिल्ली)
  • वृत्ति: भारतीय प्रशासनिक सेवा अधिकारी, महात्मा गांधी अंतर्राष्ट्रीय हिंदी विश्वविद्यालय के प्रथम कुलपति
  • प्रमुख कृति: शहर अब भी संभवना है, एक पतंग अनंत में
  • सम्मान: साहित्य अकादमी पुरस्कार (1994), दयावती मोदी कवि शेखर सम्मान

📚 पाठ के बारे में

  • विधा: गद्य कविता
  • भाषा: खड़ी बोली हिंदी
  • विषय: युद्ध की विडंबना एवं जीत का उत्सव
  • केंद्रीय भाव: ‘विजय किसकी’ — यह अनुत्तरित प्रश्न
  • शैली: गद्य कविता की स्वतंत्र लय

🎯 मुख्य थीम

  • युद्ध एवं विजय की विडंबना।
  • जनता की उदासीनता एवं अज्ञानता।
  • सच बोलने वाले की उपेक्षा।
  • सत्ता द्वारा जनता को भ्रमित करना।
  • ‘हार लौट रही है’ — युद्ध की सच्चाई।

⭐ याद रखने योग्य पंक्तियाँ

  • “उन्हें सिर्फ इतना पता है कि उनकी विजय हुई ।”
  • “किसकी विजय हुई सेना की, कि शासक की, कि नागरिकों की ?”
  • “खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है ।”
  • “गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं हार लौट रही है ।”

💡 काव्य-सौंदर्य

  • व्यंग्य: सत्ता एवं मीडिया की चालाकी पर
  • विरोधाभास: ‘जीत नहीं हार लौट रही है’
  • प्रतीक: बूढ़ा मशकवाला, खेत रहनेवाले, सड़कें सींचना
  • गद्य कविता: हिंदी कविता की नई उपलब्धि
  • भाषा: सरल, सहज, संवादात्मक

📌 अशोक वाजपेयी की विशेषताएँ

  • ‘अकविता’ आंदोलन का स्वस्थ प्रतिकार।
  • कला, साहित्य, संस्कृति, समाज पर गहरी दृष्टि।
  • गद्य कविता के प्रमुख रचनाकार।
  • जनतांत्रिक सोच एवं समावेशी विनियोग-बुद्धि।
  • महात्मा गांधी अंतर्राष्ट्रीय हिंदी विश्वविद्यालय के प्रथम कुलपति।
अभ्यास परीक्षा

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ) — 10 प्रश्न

प्रत्येक प्रश्न 1 अंक · उत्तर चुनने के बाद “उत्तर जाँचें” दबाएँ

1. ‘हार-जीत’ कविता के रचनाकार कौन हैं?

सही उत्तर: C — ‘हार-जीत’ कविता के रचनाकार अशोक वाजपेयी हैं।

2. अशोक वाजपेयी का जन्म कब हुआ था?

सही उत्तर: B — अशोक वाजपेयी का जन्म 16 जनवरी 1941 को हुआ था।

3. ‘हार-जीत’ किस प्रकार की कविता है?

सही उत्तर: D — ‘हार-जीत’ एक गद्य कविता है।

4. कविता में नागरिक क्या मना रहे हैं?

सही उत्तर: A — कविता में नागरिक उत्सव मना रहे हैं।

5. नागरिकों को किस बात का पता नहीं है?

सही उत्तर: C — नागरिकों को पता नहीं है कि किस युद्ध में सेना गई थी, युद्ध किस बात पर था और शत्रु कौन था।

6. ‘खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है’ — ‘खेत रहना’ का क्या अर्थ है?

सही उत्तर: D — ‘खेत रहना’ का अर्थ है मारा जाना (युद्ध में मारे जाना)।

7. कविता में कौन सच बोल रहा है?

सही उत्तर: B — कविता में बूढ़ा मशकवाला सच बोल रहा है।

8. बूढ़े मशकवाले की जिम्मेवारी क्या है?

सही उत्तर: A — बूढ़े मशकवाले की जिम्मेवारी सड़कें सींचना है।

9. ‘उस पर सड़कें सींचने की जिम्मेवारी है, सच को दर्ज करने या बोलने की नहीं’ — इस पंक्ति में क्या व्यंग्य है?

सही उत्तर: D — इस पंक्ति में सच बोलने वाले की उपेक्षा पर व्यंग्य है।

10. अशोक वाजपेयी किस आंदोलन के स्वस्थ सकारात्मक प्रतिकारकर्ता थे?

सही उत्तर: B — अशोक वाजपेयी ‘अकविता’ आंदोलन के स्वस्थ सकारात्मक प्रतिकारकर्ता थे।
स्कोर: 0 / 10
रिवीजन प्रश्नोत्तर

परीक्षा उपयोगी प्रश्न एवं उत्तर

प्रश्न 1. उत्सव कौन और क्यों मना रहे हैं?

नागरिक उत्सव मना रहे हैं। वे इसलिए उत्सव मना रहे हैं क्योंकि उन्हें बताया गया है कि उनकी सेना और रथ विजय प्राप्त कर लौट रहे हैं। सारे शहर में रोशनी की जा रही है। उन्हें सिर्फ इतना पता है कि उनकी विजय हुई है। किंतु विडंबना यह है कि उन्हें यह भी नहीं पता कि किस युद्ध में उनकी सेना और शासक गए थे, युद्ध किस बात पर था, और शत्रु कौन था। इस प्रकार नागरिक विजयपर्व मनाने की तैयारी में व्यस्त हैं — बिना यह जाने कि वास्तव में क्या हुआ। कवि ने यहाँ जनता की उदासीनता एवं अज्ञानता का चित्रण किया है।

प्रश्न 2. नागरिक क्यों व्यस्त हैं? क्या उनकी व्यस्तता जायज है?

नागरिक विजयपर्व मनाने की तैयारी में व्यस्त हैं। उन्हें बताया गया है कि उनकी सेना और रथ विजय प्राप्त कर लौट रहे हैं, इसलिए वे उत्सव की तैयारी में लगे हुए हैं। किंतु उनकी यह व्यस्तता जायज नहीं है, क्योंकि — (1) उन्हें युद्ध के बारे में कुछ भी पता नहीं है — न युद्ध का कारण, न शत्रु, न गए हुए सैनिकों की संख्या। (2) वे यह भी नहीं जानते कि कितने सैनिक मारे गए हैं, क्योंकि ‘खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है’। (3) वे केवल सत्ता द्वारा दी गई जानकारी के आधार पर उत्सव मना रहे हैं — बिना स्वयं सत्य की जाँच किए। (4) उनकी यह व्यस्तता उनकी अज्ञानता एवं उदासीनता को दर्शाती है। इस प्रकार उनकी व्यस्तता जायज नहीं है — यह सत्ता द्वारा जनता को भ्रमित करने का परिणाम है।

प्रश्न 3. ‘किसकी विजय हुई सेना की, कि नागरिकों की?’ कवि ने यह प्रश्न क्यों खड़ा किया है? यह विजय किनकी है? आप क्या सोचते हैं? बताएँ।

कवि ने यह प्रश्न इसलिए खड़ा किया है क्योंकि विजय का उत्सव तो सब मना रहे हैं, किंतु यह स्पष्ट नहीं है कि वास्तव में विजय किसकी हुई है। युद्ध में शासक, सेना एवं नागरिक — तीनों का अलग-अलग संबंध होता है। शासक युद्ध का निर्णय लेता है, सेना युद्ध लड़ती है, और नागरिक युद्ध का खर्च उठाते हैं तथा अपने प्रियजनों को खोते हैं। किंतु विजय का लाभ यदि केवल शासक को मिलता है तो यह विजय नहीं, हार है। यह विजय शासक एवं सत्ता की है, नागरिकों की नहीं। नागरिकों ने अपने बेटे, भाई, पति खोए हैं — उनका यह उत्सव उनकी अज्ञानता एवं विवशता को दर्शाता है। यह विजय वास्तव में उन सैनिकों की है जिन्होंने अपने प्राणों का बलिदान दिया, किंतु यह विजय नागरिकों की नहीं है। मेरे विचार से यह विजय केवल सत्ता की है, जो अपने राजनीतिक स्वार्थ की पूर्ति के लिए युद्ध करती है और नागरिकों को केवल भ्रमित करती है।

प्रश्न 4. ‘खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है।’ इस पंक्ति के द्वारा कवि ने क्या कहना चाहा है? कविता में इस पंक्ति की क्या सार्थकता है? बताइए।

‘खेत रहनेवालों की सूची अप्रकाशित है’ — इस पंक्ति के द्वारा कवि ने यह कहना चाहा है कि युद्ध में मारे गए सैनिकों की सूची को जानबूझकर प्रकाशित नहीं किया जाता है। ‘खेत रहना’ का अर्थ है — मारा जाना। सत्ता यह नहीं चाहती कि जनता को पता चले कि युद्ध में कितने सैनिक मारे गए हैं, क्योंकि इससे जनता में युद्ध के प्रति आक्रोश उत्पन्न हो सकता है। यह पंक्ति कविता में अत्यंत सार्थक है — (1) यह युद्ध की विडंबना को उजागर करती है। (2) सत्ता की चालाकी एवं पाखंड को दर्शाती है। (3) जनता की अज्ञानता एवं उदासीनता को रेखांकित करती है। (4) यह बताती है कि सत्ता केवल विजय का उत्सव मनाने में रुचि रखती है, किंतु युद्ध के भयावह परिणामों को छिपाती है। इस प्रकार यह पंक्ति युद्ध की सच्चाई एवं सत्ता के दोहरे चरित्र को उजागर करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

प्रश्न 5. सड़कों को क्यों सींचा जा रहा है?

सड़कों को इसलिए सींचा जा रहा है क्योंकि उत्सव के अवसर पर आने वाले जुलूस एवं गाजे-बाजे के कारण सड़कों पर धूल उड़ सकती है। सींचने से धूल बैठ जाती है और उत्सव का वातावरण साफ-सुथरा एवं आकर्षक बन जाता है। किंतु कवि ने इस कार्य को बूढ़े मशकवाले की जिम्मेवारी बताकर एक गहरा व्यंग्य किया है — सत्ता ने साधारण व्यक्ति को केवल सड़कें सींचने की जिम्मेवारी सौंपी है, सच बोलने या दर्ज करने की नहीं। यह सत्ता की उस प्रवृत्ति को दर्शाता है जिसमें वह जनता को केवल भौतिक कार्यों तक सीमित रखना चाहती है और उसे सच जानने एवं बोलने से रोकती है।

प्रश्न 6. बूढ़ा मशकवाला क्या कहता है और क्यों कहता है?

बूढ़ा मशकवाला सड़कों को सींचते हुए कहता है कि ‘हम एक बार फिर हार गए हैं और गाजे-बाजे के साथ जीत नहीं, हार लौट रही है।’ वह ऐसा इसलिए कहता है क्योंकि — (1) वह युद्ध की सच्चाई जानता है — उसे पता है कि युद्ध में कितने सैनिक मारे गए हैं, कितने घायल हुए हैं, कितनी विधवाएँ हुई हैं, कितने बच्चे अनाथ हुए हैं। (2) वह यह भी जानता है कि विजय का उत्सव मनाने वाले नागरिकों को वास्तविकता का पता नहीं है। (3) वह यह भी जानता है कि यह ‘विजय’ केवल सत्ता की विजय है, नागरिकों की नहीं। (4) वह सत्यनिष्ठ है — वह जो सच है, वही बोलता है — चाहे कोई उसकी बात सुने या न सुने। इस प्रकार बूढ़ा मशकवाला युद्ध की वास्तविकता एवं सत्ता के पाखंड को उजागर करता है।

प्रश्न 7. बूढ़ा मशकवाला किस जिम्मेवारी से मुक्त है? सोचिए अगर वह जिम्मेवारी उसे मिलती तो क्या होता?

बूढ़ा मशकवाला ‘सच को दर्ज करने या बोलने’ की जिम्मेवारी से मुक्त है। उसे केवल सड़कें सींचने की जिम्मेवारी दी गई है। यदि उसे सच को दर्ज करने या बोलने की जिम्मेवारी मिलती तो — (1) सत्य की स्थापना: वह जनता को युद्ध की वास्तविकता बताता — कितने सैनिक मारे गए, कितने घायल हुए, कितनी विधवाएँ एवं अनाथ हुए। (2) सत्ता का पर्दाफाश: वह बताता कि यह विजय केवल सत्ता की है, नागरिकों की नहीं। (3) जनता का जागरण: जनता को युद्ध के भयावह परिणामों का पता चलता और वह सत्ता के खिलाफ आवाज उठाती। (4) सच का प्रकाशन: ‘खेत रहनेवालों की सूची’ प्रकाशित होती और सत्ता को जवाबदेह होना पड़ता। किंतु यह सब नहीं होता क्योंकि सत्ता ने सत्य को दबाने की व्यवस्था बना रखी है। यही कविता का केंद्रीय व्यंग्य है।

प्रश्न 8. ‘जिन पर है वे सेना के साथ ही जीतकर लौट रहे हैं।’ ‘जिन’ किनके लिए आया है? वे सेना के साथ कहाँ से आ रहे हैं, वे सेना के साथ क्यों थे, वे क्या जीतकर लौटे हैं। बताएँ।

‘जिन पर है’ — ‘जिन’ शब्द यहाँ शासक एवं सत्ता के लोगों के लिए आया है, अर्थात् वे लोग जिनके पास सत्ता है, जिनकी जिम्मेवारी है। वे सेना के साथ युद्ध के मैदान से आ रहे हैं। वे सेना के साथ इसलिए थे क्योंकि — (1) वे शासक एवं सेनापति थे जिन्होंने युद्ध का निर्णय लिया था। (2) वे युद्ध का नेतृत्व कर रहे थे। (3) वे युद्ध के परिणामों के प्रत्यक्षदर्शी थे। वे ‘विजय’ जीतकर लौट रहे हैं — किंतु यह विजय कैसी है? यह विजय उनकी है, नागरिकों की नहीं। यह विजय केवल सत्ता की विजय है, जिसे वे जनता पर थोप रहे हैं। ‘जिन पर है’ — इस पद का प्रयोग कवि ने अत्यंत व्यंग्यात्मक रूप में किया है — जिन पर जिम्मेवारी है, वे स्वयं को विजयी घोषित कर रहे हैं, जबकि वास्तव में यह ‘हार’ है।