कक्षा 12 हिंदी काव्य खंड · पाठ 3 · बिहार बोर्ड

पद

दीनता, विनय और भक्ति की अद्वितीय साधना — तुलसी का आत्म-प्रकटन

लेखक परिचय

गोस्वामी तुलसीदास — विस्तृत जीवन एवं साहित्यिक यात्रा

हिंदी साहित्य के शीर्षस्थ महाकवि

गोस्वामी तुलसीदास
गोस्वामी तुलसीदास 1543 — 1623

गोस्वामी तुलसीदास हिंदी साहित्य के शीर्षस्थ महाकवि हैं। वे हिंदी की मध्यकालीन भक्तिकाव्य की सगुण भक्तिधारा की रामभक्त शाखा के प्रधान कवि हैं। उनका महाकाव्य ‘रामचरितमानस’ हिंदी की श्रेष्ठतम प्रबंधकाव्य कृति है।

तुलसीदास जी का जीवन अत्यंत यातना और संघर्ष में गुजरा था। बचपन में ही अनाथ होकर भिक्षाटन करते हुए वे साधुओं की मंडली से जा लगे और उनके साथ देशाटन करते रहे। स्वामी रामानंद की शिष्य परंपरा के उनके गुरु ने शिक्षा-दीक्षा की व्यवस्था की।

पत्नी रत्नावली से प्रगाढ़ प्रेम और आसक्ति के कारण फटकारे जाने पर वे विरक्त हो गए और गृहस्थ जीवन एवं घर का परित्याग कर दिया। इस जीवन में व्यापक परिभ्रमण करते हुए उन्होंने लोकजीवन का संपूर्ण एवं तात्त्विक परिचय प्राप्त किया। उनके काव्यों में लोकजीवन के व्यापक पर्यवेक्षण, अनुभव और अध्ययन का प्रभाव स्पष्ट है।

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जन्म एवं परिवार

  • जन्म: 1543 ई.
  • निधन: 1623 ई.
  • जन्म-स्थान: राजापुर, बाँदा, उत्तर प्रदेश
  • मूल नाम: रामबोला
  • माता-पिता: हुलसी एवं आत्माराम दुबे
  • पत्नी: रत्नावली (विवाह के कुछ ही समय बाद वैराग्य के कारण विरक्त)
  • प्रतिपालिका दासी: चुनियाँ — जिसने जन्म के बाद परिवार द्वारा परित्यक्त होने पर पालन-पोषण किया
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शिक्षा एवं गुरु

  • दीक्षा गुरु: नरहरि दास, सूकरखेत के वासी — गुरु ने विद्यारंभ कराया
  • शिक्षा गुरु: शेष सनातन, काशी के विद्वान
  • शिक्षा: चारों वेद, षड्दर्शन, इतिहास, पुराण, स्मृतियाँ, काव्य आदि की शिक्षा काशी में पंद्रह वर्षों तक प्राप्त की
  • स्थाई निवास: काशी
  • तीर्थयात्राएँ: सूकरखेत, अवध, चित्रकूट, प्रयाग, मथुरा-वृंदावन, कुरुक्षेत्र, हरिद्वार, बद्रीनाथ, नैमिषारण्य, मिथिला, जगन्नाथपुरी, रामेश्वर आदि
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निर्णायक घटना

  • काशी में विद्याध्ययन के बाद जन्मभूमि आकर कथावाचक व्यास बन गए
  • दीनबंधु पाठक ने व्यक्तित्व और वक्तृता से प्रभावित होकर अपनी पुत्री रत्नावली से विवाह कर दिया
  • पत्नी से प्रगाढ़ प्रेम और आसक्ति के कारण एक दिन फटकारे जाने पर विरक्त हो गए
  • गृहस्थ जीवन एवं घर का पूर्ण परित्याग कर दिया
  • इस जीवन में व्यापक परिभ्रमण करते हुए उन्होंने लोकजीवन का संपूर्ण एवं तात्त्विक परिचय प्राप्त किया
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प्रमुख कृतियाँ

  • रामचरितमानस: महाकाव्य (श्रेष्ठतम प्रबंधकाव्य)
  • विनय पत्रिका: भक्ति-काव्य
  • कवितावली, गीतावली, श्रीकृष्ण गीतावली
  • दोहावली, रामाज्ञाप्रश्न
  • रामलला नहछू, वैराग्य संदीपिनी, बारवै रागायण
  • पार्वती मंगल, जानकी मंगल
  • हनुमान बाहुक (44 छंदों की रचना — कवितावली का ही अंग माना जाता है)
  • कुल 12-13 कृतियों की प्रामाणिकता मानी जाती है
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मानस का रचना समय

  • रचनारंभ: संवत् 1631 (1574 ई.) — चैत्र शुक्ल नवमी, मंगलवार, रामजन्म की तिथि पर
  • स्थान: अयोध्या में
  • कवि की आयु: 31 वर्ष
  • समाप्ति: संवत् 1633 (1576 ई.) — अगहन शुक्ल पंचमी, राम-सीता विवाह की तिथि को
  • कुल समय: 2 वर्ष 7 माह 26 दिन
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व्यक्तित्व एवं विशेषताएँ

  • स्वभाव: विनम्र, मृदुभाषी, गंभीर और शांत
  • वेश: वक्षस्थल पर तुलसी की बड़ी-बड़ी गुरियों वाली माला; कीपीन धारण करते थे
  • विशेष: ‘राम’ शब्द के ‘रा’ पद का उच्चारण होते ही रोमांचित हो उठते थे
  • प्रसिद्ध पद: “भरत भए ठाढ़े कर जोरि” — अनुराग भरे प्रगाढ़ स्वर में गद्गद् कंठ से गाया करते थे
  • मित्र एवं स्नेही: अब्दुरहीम खानखाना, महाराजा मानसिंह, नाभादास, दार्शनिक मधुसूदन सरस्वती, टोडरमल आदि
पाठ का सारांश

‘पद’ — संपूर्ण सार एवं मूल संवेदना

1 तुलसीदास का काव्य-संसार

गोस्वामी तुलसीदास हिंदी के मध्यकालीन भक्तिकाव्य की सगुण भक्तिधारा की रामभक्त शाखा के प्रधान कवि हैं। उनका महाकाव्य ‘रामचरितमानस’ हिंदी की श्रेष्ठतम प्रबंधकाव्य कृति है, जिसमें संपूर्ण परंपरा, युगजीवन, समाज एवं संस्कृति की समन्वित एवं सुलिखित अभिव्यक्ति हुई है।

2 प्रथम पद — सीता से सहायता माँगना

प्रथम पद में तुलसीदास सीता से सहायता माँगते हैं। वे कहते हैं — ‘हे माँ! कभी अवसर पाकर मेरी भी सुध लेना और कुछ करुण कथा चलाकर मुझे याद दिलाना। मैं दीन, सब प्रकार के अवगुणों से युक्त, क्षीण, मलीन और पापी हूँ। प्रभु की दासी के दास कहलाकर नाम लेते हुए ही अपना पेट भरता हूँ। वे पूछेंगे — “वह कौन है?” तब उन्हें नाम और दशा बताना। रामकृपालु के सुनते ही मेरी बिगड़ी बात बन जाएगी। जानकी जगजननी जन की बचन-सहाय से तुलसीदास भव-सागर से तर जाएगा, उनके नाथ के गुणगण गाकर।’

3 द्वितीय पद — दीनता और भक्ति

द्वितीय पद में तुलसीदास अपनी दीनता और दरिद्रता का वर्णन करते हुए कहते हैं — ‘मैं तुम्हारे द्वार पर हूँ, और किसी के द्वार पर क्यों जाऊँ? कलियुग भयानक है, दुकाल दारुण है, सब कुभाँति और कुसाजु (अव्यवस्था) फैला है। नीच जन मन से ऊँचे बनते हैं — जैसे कोढ़ में खाज। हृदय में कराह उठती है, साधु-समाज में जाकर बूझता हूँ। मुझ जैसे को कहीं कुछ मिले, तो उन्होंने कहा — ‘कोसलराज’। दीनता-दरिद्रता को दलने वाले कृपा के सागर (के रूप में) विराजमान हैं। दानी दशरथराय के तुम शिरताज हो। जन्म का भूखा भिखारी हूँ, गरीबनिवाज! पेट भरि तुलसी को खिलाइए, भक्ति-सुधा सुनाइए।’

“दीनता-दारिद दलै को कृपाबारिधि ब्राजु ।
दानि दसरथरायके, तू बानइत सिरताजु ॥” — तुलसीदास
सप्रसंग व्याख्या

पद — मूल पंक्तियाँ एवं व्याख्या

परीक्षा उपयोगी — संदर्भ, प्रसंग, भावार्थ एवं विशेष सहित

प्रथम पद — मूल पंक्तियाँ

“कबहूँक अंब अवसर पाइ ।
मेरिओ सुध द्याइबी कछु करुन-कथा चलाइ ॥
दीन, सब औगहीन, छीन, मलीन, अघी अघाइ ।
नाम लै भरै उदर एक प्रभु-दासी-दास कहाइ ॥
बूझिहै ‘सो है कौन’, कहिबी नाम दसा जनाइ ।
सुनत रामकृपालु के मेरो बिगारिओ बनि जाइ ॥
जानकी जगजननि जन की किए बचन-सहाइ ।
तरै तुलसीदास भव तव-नाथ-गुन-गन गाइ ॥”

संदर्भ: प्रस्तुत पद गोस्वामी तुलसीदास द्वारा रचित ‘विनय पत्रिका’ से संकलित है।

प्रसंग: कवि यहाँ माता जानकी (सीता) से सहायता माँगते हुए अपनी दीनता और भक्ति-भाव प्रकट कर रहे हैं।

व्याख्या: तुलसीदास कहते हैं — ‘हे माँ! कभी अवसर पाकर मेरी भी सुध लेना और कुछ करुण कथा चलाकर मुझे याद दिलाना। मैं दीन, सब प्रकार के अवगुणों से युक्त, क्षीण, मलीन और पापी हूँ। प्रभु की दासी के दास कहलाकर नाम लेते हुए ही अपना पेट भरता हूँ। वे पूछेंगे — “वह कौन है?” तब उन्हें नाम और दशा बताना। रामकृपालु के सुनते ही मेरी बिगड़ी बात बन जाएगी। जानकी जगजननी जन की बचन-सहाय से तुलसीदास भव-सागर से तर जाएगा, उनके नाथ के गुणगण गाकर।’

विशेष: विनय और दैन्य भाव का सुंदर संगम; ‘प्रभु-दासी-दास’ जैसे विशेषण से भक्ति की पराकाष्ठा; ‘बचन-सहाय’ शब्द में सीता के वचन की सामर्थ्य का विश्वास।

द्वितीय पद — मूल पंक्तियाँ

“द्वार हौं तोर हौं को आजु ।
रटत रिरिहा। आरि और न, कौर हौ तें काजु ॥
कलि कराल। दुकाल। दारुन, सब कुभाँति कुसाजु ।
नीच जन, मन् ऊँच, जैसी कोढ़ में की खाजु ॥
हहरि हिय में सद्य बूझयो जाइ साधु-समाजु ॥
मोहुसे कहुँ कतहुँ कोउ, तिन्ह कहयो कोसलराजु ॥
दीनता-दारिद दलै को कृपाबारिधि ब्राजु ।
दानि दसरथरायके, तू बानइत सिरताजु ॥
जनमको भूखो भिखारी हौं गरीबनिवाजु ।
पेट भरि तुलसिहि जैवाइय भगति-सुधा सुनाजु ॥”

संदर्भ: प्रस्तुत पद ‘विनय पत्रिका’ से संकलित है और कवि की दीनता एवं भक्ति-भावना को प्रकट करता है।

प्रसंग: कवि यहाँ अपनी दीनता और दरिद्रता का वर्णन करते हुए भगवान से सहायता की याचना कर रहे हैं।

व्याख्या: तुलसीदास कहते हैं — ‘मैं तुम्हारे द्वार पर हूँ, और किसी के द्वार पर क्यों जाऊँ? कलियुग भयानक है, दुकाल दारुण है, सब कुभाँति और कुसाजु (अव्यवस्था) फैला है। नीच जन मन से ऊँचे बनते हैं — जैसे कोढ़ में खाज। हृदय में कराह उठती है, साधु-समाज में जाकर बूझता हूँ। मुझ जैसे को कहीं कुछ मिले, तो उन्होंने कहा — ‘कोसलराज’। दीनता-दरिद्रता को दलने वाले कृपा के सागर (के रूप में) विराजमान हैं। दानी दशरथराय के तुम शिरताज हो। जन्म का भूखा भिखारी हूँ, गरीबनिवाज! पेट भरि तुलसी को खिलाइए, भक्ति-सुधा सुनाइए।’

विशेष: दीनता और दरिद्रता का मार्मिक चित्रण; ‘कोढ़ में की खाजु’ जैसी सटीक उपमा; भक्ति-सुधा की भूख भौतिक भूख से ऊपर।

कलियुग का चित्रण — भाव-सौंदर्य

“कलि कराल। दुकाल। दारुन, सब कुभाँति कुसाजु ।
नीच जन, मन् ऊँच, जैसी कोढ़ में की खाजु ॥”

संदर्भ: यह पंक्ति द्वितीय पद के मध्य भाग से उद्धृत है।

प्रसंग: कवि कलियुग की विकटता और सामाजिक विसंगतियों का चित्रण कर रहे हैं।

व्याख्या: तुलसीदास कहते हैं कि कलियुग अत्यंत कराल (भयानक) है, दुकाल दारुण (भीषण) है, और सब ओर कुभाँति एवं अव्यवस्था फैली हुई है। नीच जन मन से ऊँचे बन रहे हैं — यह ऐसा ही है जैसे कोढ़ में खाज लग जाए। ‘कोढ़ में खाजु’ एक अत्यंत सटीक उपमा है जो दुगुनी विपत्ति को दर्शाती है — जब कोई पहले से दुखी हो और उस पर और दुख आ पड़े।

विशेष: अनुप्रास अलंकार का सुंदर प्रयोग (कलि-कराल-कुभाँति-कुसाजु); ‘कोढ़ में खाजु’ — लोकोक्ति का सटीक प्रयोग।

भक्ति-सुधा की भूख — भक्ति का चरमोत्कर्ष

“जनमको भूखो भिखारी हौं गरीबनिवाजु ।
पेट भरि तुलसिहि जैवाइय भगति-सुधा सुनाजु ॥”

संदर्भ: यह अंतिम पंक्ति द्वितीय पद की है जो कवि के भक्ति-भाव को प्रकट करती है।

प्रसंग: कवि यहाँ अपनी आत्मिक भूख को प्रकट करते हुए भगवान से भक्ति-सुधा (भक्ति का अमृत) माँग रहे हैं।

व्याख्या: तुलसीदास कहते हैं — ‘मैं जन्म से भूखा भिखारी हूँ, हे गरीबनिवाज! मेरा पेट भरकर तुलसी को खिलाइए और भक्ति-सुधा सुनाइए।’ यहाँ ‘भूखा भिखारी’ शब्द केवल भौतिक भूख का प्रतीक नहीं है — यह आत्मिक भूख है जो भक्ति के अमृत से ही तृप्त हो सकती है। तुलसी भौतिक भोजन की नहीं, भक्ति-सुधा (भक्ति-अमृत) की याचना कर रहे हैं — यह भक्ति-भावना का चरमोत्कर्ष है।

विशेष: ‘भक्ति-सुधा’ शब्द भक्ति-साहित्य में अत्यंत महत्वपूर्ण है — यह आत्मिक तृप्ति का प्रतीक है। ‘गरीबनिवाजु’ सम्बोधन में गरीबों के उद्धारक के रूप में राम की महिमा गाई गई है।

शब्दार्थ / शब्द निधि

पाठ के कठिन शब्दों के अर्थ

परीक्षा में पूछे जाने योग्य महत्वपूर्ण शब्दों के प्रामाणिक अर्थ

प्रथम पद के कठिन शब्द

कबहूँक
कभी
अंब
माँ
मेरिओ
मेरी भी
सुध
याद
द्याइबी
दिला देना
औगहीन
अवगुणों से युक्त
छीन
क्षीण, दुर्बल
मलीन
उदास, फीका
अघी
पापी
अघाइ
पाप से भरा हुआ
उदर
पेट
प्रभु-दासी
प्रभु की दासी (सीता के लिए)
बिगारिओ बनि जाइ
बिगड़ा हुआ बन जाएगा
जानकी
सीता
जगजननि
संसार की माता
बचन-सहाइ
वचन की सहायता
भव
संसार, भवसागर

द्वितीय पद के कठिन शब्द

हौं
मैं
तोर
तुम्हारा
रिरिहा
रिरियाता
आरि
आश्रय, अडान
कौर
भोजन, निवाला
काजु
कार्य
कलि
कलियुग
कराल
भीषण, कठिन
दुकाल
बुरा समय (दुर्भिक्ष)
दारुन
दारुण, भयानक, कठोर
कुभाँति
बुरी तरह, कुत्सित ढंग से
कुसाजु
अव्यवस्थित, दुर्गतिग्रस्त
हहरि
कराह, हृदय की पीड़ा
हिय
हृदय
मोहुसे
मुझ जैसे को
कतहुँ
कहीं
कोउ
कोई
कोसलराजु
कोसल देश के राजा — राम
दारिद
दरिद्रता
दलै
नष्ट करने वाले
कृपाबारिधि
कृपा के समुद्र
ब्राजु
विराजना, शोभित होना
दानि
दानी
दसरथराय
राजा दशरथ
बानइत
उचित, योग्य
सिरताजु
शिरोमणि, सर्वश्रेष्ठ
गरीबनिवाजु
गरीबों का उद्धार करने वाले
जैवाइय
खिलाइए
सुनाजु
सुनाइए, सुनाओ

काव्य-संबंधी महत्वपूर्ण शब्द

विनय पत्रिका
तुलसीदास की प्रमुख कृति — भक्ति-काव्य
रामचरितमानस
तुलसीदास का महाकाव्य — हिंदी की श्रेष्ठतम प्रबंधकाव्य कृति
दीनता
दीन होने का भाव, विनम्रता
दरिद्रता
गरीबी
दैन्य भाव
भक्त का भगवान के प्रति दीन-भाव
विनय भक्ति
विनम्रता के साथ की गई भक्ति
दास्य भाव
भक्त का भगवान के प्रति दास-भाव
भक्ति-सुधा
भक्ति का अमृत
कोढ़ में खाजु
दुगुनी विपत्ति — लोकोक्ति
अनुप्रास अलंकार
एक ही वर्ण की आवृत्ति से उत्पन्न सौंदर्य
क्विक रिवीजन

लेखक एवं पाठ के मुख्य बिंदु

परीक्षा में पूछे जाने योग्य तथ्य — एक नज़र में

👤 लेखक के बारे में

  • जन्म: 1543, राजापुर (बाँदा, उ.प्र.)
  • निधन: 1623
  • मूल नाम: रामबोला
  • पत्नी: रत्नावली
  • दीक्षा गुरु: नरहरि दास
  • शिक्षा गुरु: शेष सनातन

📚 पाठ के बारे में

  • विधा: पद (विनय-भक्ति)
  • स्रोत: ‘विनय पत्रिका’
  • भाषा: ब्रजभाषा (विनय पत्रिका)
  • रस: वात्सल्य एवं दास्य (भक्ति रस)
  • केंद्रीय भाव: दीनता, विनय और भक्ति

🎯 मुख्य थीम

  • सीता से सहायता की याचना।
  • अपनी दीनता और दरिद्रता का मार्मिक चित्रण।
  • कलियुग की विकटता का वर्णन।
  • भक्ति-सुधा की आत्मिक भूख।
  • ‘गरीबनिवाजु’ — राम की महिमा।

⭐ याद रखने योग्य पंक्तियाँ

  • “कबहूँक अंब अवसर पाइ ।”
  • “दीन, सब औगहीन, छीन, मलीन, अघी अघाइ ।”
  • “कलि कराल। दुकाल। दारुन, सब कुभाँति कुसाजु ।”
  • “नीच जन, मन् ऊँच, जैसी कोढ़ में की खाजु ॥”
  • “पेट भरि तुलसिहि जैवाइय भगति-सुधा सुनाजु ॥”

💡 काव्य-सौंदर्य

  • विनय-भाव: दीनता और विनम्रता की पराकाष्ठा
  • अनुप्रास: ‘कलि-कराल-कुभाँति-कुसाजु’, ‘दीनता-दारिद-दलै’
  • उपमा: ‘कोढ़ में की खाजु’ — दुगुनी विपत्ति
  • भाषा: ब्रजभाषा की सहजता एवं माधुर्य
  • भक्ति-भाव: दास्य भाव एवं भक्ति-सुधा की भूख

📌 तुलसीदास की विशेषताएँ

  • सगुण भक्तिधारा की रामभक्त शाखा के प्रधान कवि।
  • ‘रामचरितमानस’ — हिंदी का श्रेष्ठतम प्रबंधकाव्य।
  • लोकजीवन एवं संस्कृति का गहन चित्रण।
  • विनय और दैन्य भाव की अद्वितीय साधना।
  • भक्ति-सुधा की आत्मिक भूख का प्रतीक।
अभ्यास परीक्षा

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ) — 10 प्रश्न

प्रत्येक प्रश्न 1 अंक · उत्तर चुनने के बाद “उत्तर जाँचें” दबाएँ

1. तुलसीदास के दीक्षा गुरु कौन थे?

सही उत्तर: A — तुलसीदास के दीक्षा गुरु नरहरि दास थे।

2. प्रस्तुत पदों (विनय पत्रिका) की काव्य-भाषा क्या है?

सही उत्तर: A — ‘विनय पत्रिका’ के ये पद ब्रजभाषा में रचित हैं। (तुलसीदास ने ‘रामचरितमानस’ अवधी में लिखा था।)

3. प्रस्तुत दोनों पदों में मुख्य रूप से कौन-सा रस है?

सही उत्तर: A — दोनों पद वात्सल्य एवं दास्य (भक्ति) रस से परिपूर्ण हैं।

4. ‘विनय पत्रिका’ किसकी रचना है?

सही उत्तर: A — ‘विनय पत्रिका’ तुलसीदास की अमर कृति है।

5. तुलसीदास का मूल नाम क्या था?

सही उत्तर: A — तुलसीदास का मूल नाम रामबोला था।

6. प्रथम पद में तुलसीदास किससे सहायता माँगते हैं?

सही उत्तर: A — प्रथम पद में तुलसीदास सीता (जानकी) से सहायता माँगते हैं।

7. ‘कोढ़ में की खाजु’ का क्या अर्थ है?

सही उत्तर: A — ‘कोढ़ में की खाजु’ का अर्थ है दुगुनी विपत्ति।

8. तुलसीदास की पत्नी का नाम क्या था?

सही उत्तर: B — तुलसीदास की पत्नी का नाम रत्नावली था।

9. तुलसीदास को किस वस्तु की भूख है?

सही उत्तर: A — तुलसीदास को भक्ति-सुधा (भक्ति के अमृत) की भूख है।

10. तुलसीदास किस धारा के कवि हैं?

सही उत्तर: A — तुलसीदास सगुण भक्तिधारा की रामभक्त शाखा के प्रधान कवि हैं।
स्कोर: 0 / 10
रिवीजन प्रश्नोत्तर

परीक्षा उपयोगी प्रश्न एवं उत्तर

प्रश्न 1. ‘कबहूँक अंब अवसर पाइ’ — यहाँ ‘अंब’ संबोधन किसके लिए है? इस संबोधन का मर्म स्पष्ट करें।

यहाँ ‘अंब’ संबोधन सीता (जानकी) के लिए है। तुलसीदास सीता को ‘माँ’ कहकर संबोधित कर रहे हैं। इस संबोधन का मर्म यह है कि तुलसी सीता को संसार की जननी (जगजननि) मानते हैं और उन्हें माता के रूप में स्वीकार करते हैं। माँ के प्रति सहज वात्सल्य-भाव और भक्ति-भाव के कारण तुलसी उन्हें ‘अंब’ कहते हैं, जिससे उनकी विनम्रता और आत्मीयता प्रकट होती है।

प्रश्न 2. प्रथम पद में तुलसी ने अपना परिचय किस प्रकार दिया है?

प्रथम पद में तुलसीदास ने अपना परिचय अत्यंत विनम्रता और दीनता के साथ दिया है। वे स्वयं को — ‘दीन, सब अवगुणों से युक्त, क्षीण, मलीन, पापी और पाप से भरा हुआ’ — बताते हैं। वे कहते हैं कि वे ‘प्रभु की दासी के दास’ कहलाकर नाम लेते हुए ही अपना पेट भरते हैं। यह परिचय तुलसी की विनम्रता, आत्म-सजगता और दास्य भाव की पराकाष्ठा को दर्शाता है।

प्रश्न 3. तुलसी सीधे राम से न कहकर सीता से क्यों कहलवाना चाहते हैं?

तुलसीदास सीधे राम से न कहकर सीता से कहलवाना चाहते हैं क्योंकि — (1) सीता को ‘जगजननि’ (संसार की माता) मानकर उनके प्रति वात्सल्य-भाव है; माँ से सहायता माँगने में संकोच नहीं होता। (2) राम ‘कृपालु’ हैं, किंतु सीता माता के रूप में और अधिक सहजता से सहायता कर सकती हैं। (3) भक्ति-साहित्य में माता के माध्यम से भगवान तक पहुँचने की परंपरा रही है — जैसे बालक माँ के माध्यम से पिता तक पहुँचता है। (4) यह तुलसी की विनम्रता और दास्य भाव को भी प्रकट करता है।

प्रश्न 4. ‘कलि कराल दुकाल दारुन, सब कुभाँति कुसाजु’ — इस पंक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

इस पंक्ति में तुलसीदास कलियुग की विकटता का चित्रण कर रहे हैं। वे कहते हैं — ‘कलियुग अत्यंत भयानक (कराल) है, दुर्भिक्ष (दुकाल) दारुण है, और सब ओर कुभाँति (बुरी तरह) एवं कुसाजु (अव्यवस्था) फैली हुई है।’ यहाँ कवि ने कलियुग की चारों ओर फैली विसंगतियों, अराजकता, अन्याय और पतन का मार्मिक चित्रण किया है। ‘कलि-कराल-कुभाँति-कुसाजु’ में अनुप्रास अलंकार का सुंदर प्रयोग हुआ है।

प्रश्न 5. ‘नीच जन, मन ऊँच, जैसी कोढ़ में की खाजु’ — भावार्थ स्पष्ट कीजिए।

इस पंक्ति में तुलसीदास कहते हैं कि कलियुग में नीच जन (दुष्ट व्यक्ति) मन से ऊँचे बन रहे हैं — अर्थात् वे अपने को बड़ा और श्रेष्ठ दिखाने का प्रयास कर रहे हैं। यह स्थिति ऐसी ही है जैसे ‘कोढ़ में खाज’ लग जाए — जब व्यक्ति पहले से ही कोढ़ जैसे भयानक रोग से पीड़ित हो और उस पर खाज भी लग जाए, तो उसकी पीड़ा दुगुनी हो जाती है। इसी प्रकार कलियुग में नीच लोगों का मन से ऊँचे बनना समाज के लिए दुगुनी विपत्ति है। ‘कोढ़ में खाज’ लोकोक्ति का सटीक प्रयोग किया गया है।

प्रश्न 6. तुलसीदास को किस वस्तु की भूख है और क्यों?

तुलसीदास को भक्ति-सुधा (भक्ति के अमृत) की भूख है। वे स्वयं को ‘जन्म का भूखा भिखारी’ कहते हैं और भगवान से प्रार्थना करते हैं — ‘पेट भरि तुलसिहि जैवाइय भगति-सुधा सुनाजु’ (पेट भरकर तुलसी को भक्ति-सुधा सुनाइए)। यहाँ ‘भूख’ केवल भौतिक भूख नहीं है — यह आत्मिक भूख है। तुलसी भौतिक भोजन की नहीं, बल्कि भक्ति के अमृत की याचना कर रहे हैं, जो आत्मा को तृप्त कर सकता है। यह भक्ति-भावना का चरमोत्कर्ष है।

प्रश्न 7. राम स्वभाव से कैसे हैं, पठित पदों के आधार पर बताइए।

पठित पदों के आधार पर राम स्वभाव से — (1) कृपालु हैं — ‘सुनत रामकृपालु के मेरो बिगारिओ बनि जाइ’। (2) दीनबंधु हैं — वे दीनों के बंधु हैं और उनकी सहायता करते हैं। (3) गरीबनिवाजु हैं — गरीबों का उद्धार करने वाले। (4) कृपाबारिधि (कृपा के समुद्र) हैं — ‘दीनता-दारिद दलै को कृपाबारिधि ब्राजु’। (5) दानी दशरथराय के शिरताज हैं — राजा दशरथ के सर्वश्रेष्ठ पुत्र। इस प्रकार राम दीन-दुखियों के उद्धारक, कृपालु और गरीबनिवाज के रूप में चित्रित हुए हैं।

प्रश्न 8. पठित पदों के आधार पर तुलसी की भक्ति-भावना का परिचय दीजिए।

पठित पदों के आधार पर तुलसी की भक्ति-भावना की प्रमुख विशेषताएँ ये हैं — (1) दास्य भाव: वे स्वयं को ‘प्रभु-दासी-दास’ कहते हैं। (2) विनय और दीनता: वे स्वयं को दीन, अवगुणी, पापी बताते हैं। (3) मातृ-भाव: सीता को ‘अंब’ और ‘जगजननि’ कहकर उनसे सहायता माँगते हैं। (4) भक्ति-सुधा की भूख: उन्हें भौतिक भोजन नहीं, भक्ति-सुधा चाहिए। (5) निर्भरता: ‘द्वार हौं तोर हौं को आजु’ — वे भगवान के द्वार पर ही रहना चाहते हैं। (6) सर्वस्व समर्पण: उनकी भक्ति में पूर्ण समर्पण भाव है।